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14日，在全省基于发展学生核心素养的作业设计与实施研讨会上，南关区教育局负责人以《为减负破局 为学习增值——作业设计与实施的“南关方案”》为题进行经验交流分享，赢得现场参会教育同仁的关注与喝彩。

作业改革，为什么做？如何做？未来做什么？分享者抛出3个问题，并结合当前“双减”背景下的南关区教育实际，进行逐一解答。

从管理上发力，统领作业顶层设计；从教研上发力，构建作业研训新生态；从评价上发力，构建作业管理新模式……南关区聚焦教师常态化作业设计能力提升，于2021年成立了9个学科的作业命题核心组，使教师作业命题研修实现了区域联动、骨干带动、共同提高。开展全员、全学科、全学段的“每人一作业”评选活动，并推荐骨干教师参加省市作业设计大赛，积累了16个学科的几百份优秀单元作业设计案例，形成“全面多元”的优秀作业设计案例库……

当天，与会代表观看了南关区作业展，作业设计的基础性、探究性、实践性、综合性、跨学科、个性化得到了与会者充分认可。

研讨会现场，分享者通过数据、图表及大量实践经验总结，既展示了南关区在作业设计与实施方面的新理念，又使与会教育同仁拓宽了以提升学生核心素质为基础的作业改革新思路。

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